Академическая харизма и истоки исследовательского университета. Кларк Уильям Прослеживая трансформацию ученых эпохи раннего Нового времени в современных исследователей, автор использует историю университета и веберовскую идею «протестантской этики» для того, чтобы предложить новый взгляд на условия производства знаний в современном мире. Кларк утверждает, что исследовательский университет, зародившийся в землях
978 руб
2802
Философия Дао в обучении и воспитании (по трудам Лао-цзы). Образованию и воспитанию неизбежно предшествует позиция отношений. Именно с этой точки зрения вглядеться в уникальность философии и практики Даосизма позволяют собранные в настоящей книге труды Лао-Цзы, выдержки из важнейших текстов его последователей.
Из серии: Антология гуманной педагогики
2019
Россия и Франция в мировом образовательном пространстве: аналитический доклад. Барциц И. В докладе оценивается современное состояние сотрудничества России и Франции в сфере высшего образования, рассматриваются перспективы его расширения, анализируются основные факторы, влияющие на развитие мирового рынка услуг высшего образования, демонстрируются основные модели сетевого взаимодействия образовательных организаций. Также представлены
1148 руб
2805
История образования и педагогической мысли. Том 2. Чернявский А.Г. Второй том монографии «История образования и педагогической мысли» по качеству и широте исследуемых научных проблем представляет собой фундаментальное философское научное исследование гуманистических основ педагогической мысли. Второй том состоит из семи глав, в каждой из которых исследуются различные
937 руб
2806
Педагогическая антропология в зеркале философии. Корольков А.А. В книге раскрыты философско-мировоззренческие истоки и историческая эволюция проблем педагогической антропологии. Внимание авторов сосредоточено на идеях выдающихся мыслителей прошлого, вместе с тем обсуждаются острейшие вопросы воспитания и философии современного человека. Авторы предлагают философское видение проблем педагогической
535 руб
2807
Культурные основы обучения. Восток и запад. Ли Цзинь Восток и Запад имеют принципиально различные представления об обучении, которые влияют на отношение к детям и образованию. Рассматривая результаты многих лет исследований, Цзинь Ли показывает важное концептуальное различие между западной моделью образовательного процесса, ориентированной на разум, и восточной моделью, ориентированной на
606 руб
2808
Об обучении математике в университетах и педвузах на рубеже двух тысячелетий. Гнеденко Б.В. Авторы настоящей книги касаются некоторых проблем, связанных с состоянием высшего математического образования, рассматривают педагогические и методологические вопросы математики, говорят о прекрасной профессии преподавателя и о высоких требованиях к выбравшему эту профессию.
Из серии: Психология, педагогика, технология обучения. Математика
2006
386 руб
2809
Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций. Нисбетт Р. О том, как среда влияет на интеллектуальные возможности человека. Под средой автор понимает не только окружающих людей на улице, соседей и друзей. Он ставит во главу угла образование, которое мы получаем в школах и вузах, их роль в формировании этой среды.
За выдающийся вклад в науку удостоен двух самых престижных профессиональных наград.
Не хочу учиться! История школ в России. Суслова Евгения Валерьевна Перед вами книга уникальная в своем роде. Серьезное исследование истории образования в России преподнесено в легком комиксовом стиле. Забавные картинки и шаржи, интересные цитаты, яркие факты, наглядные схемы - для детей старше 7 лет и для взрослых. Книга "Не хочу учиться!" представляет реальную картину российского образования, с его успехами и
1656 руб
2812
Ветвистое древо гуманной педагогики: кто есть кто. Первое справочное издание "Ветвистое древо гуманной педагогики: Кто есть Кто" содержит 95 кратких характеристик людей из разных областей науки, философии, культуры, образования, искусства, медицины и военного дела, связавших свои судьбы с идеями гуманной педагогики. Основная часть персоналий, представленных в книге, признаны Международным
92 руб
2813
Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании. Выпуск №7. Буданов В.Г. Книга посвящена актуальной проблеме становления синергетической методологии. В ней проведен обстоятельный исторический и философско-методологический анализ возникновения и развития современной синергетической методологии, исследуется ее роль в формировании постнеклассической картины мира, коммуникативных междисциплинарных ландшафтов и когнитивных
515 руб
2814
Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире. Чжао Юн Ошеломляющие успехи на международной аттестации PISA китайских школьников, из года в год превосходящих учащихся из всех других стран в знаниях по математике, литературе и естественным наукам, сделали Китай одним из мировых лидеров в области образования. Американские педагоги и эксперты считают, что для сохранения лидирующих позиций в образовании и
528 руб
2815
История образования и педагогической мысли. Том 1. История. Монография. Чернявский А.Г. В предлагаемом издании представлено целостное рассмотрение отечественной истории образования и педагогической мысли в едином потоке мирового педагогического процесса от Древней Руси до современной России. Содержание книги позволяет получить целостное представление о глубинной связи педагогических явлений и процессов в истории мировой цивилизации,
972 руб
2816
Об изучении родного языка вообще и особенно в детском возрасте. Срезневский И.И. Вниманию читателей предлагается книга известного отечественного языковеда И.И. Срезневского, в которую включены его работы, посвященные методике преподавания русского языка. Данные работы содержат цельную и оригинальную методическую концепцию обучения и программу первоначального курса русского языка, не утратившие своего значения и в наши дни.
193 руб
2817
Биографии университетских архивов. Вишленкова Е.А. Монография посвящена университетским архивам как явлению культуры. Международный авторский коллектив, включающий известных специалистов по истории университетов из России, Болгарии, Италии, Польши и Франции, представляет яркие и увлекательные рассказы о судьбах архивов европейских университетов от Средневековья до нашего времени. При всем
548 руб
2818
Русская школа в эмиграции. От Белграда до Харбина. Шевченко В.А. Книга даёт максимально полный обзор развития русской школы за рубежом в 1920–1930-е годы. Исследование проведено на основе значительного массива опубликованных и новых архивных источников и освещает все основные аспекты жизни русской школы в изгнании: организационные, политические, материальные, педагогические, морально-нравственные. В книге
179 руб
2819
Фундамент нравственной традиции в педагогике. И. Лествичник. 30 ступеней к званию педагога. Климент Александрийский (150–215), Григорий Нисский (335–394), Ефрем Сирианин (306–373) и Иоанн Лествичник (VI–VII вв.) прославились не только как богословы, проповедники, чудотворцы и строители церкви, но и как учителя и писатели, чей вклад в становление гуманистической системы образования нашего времени очень велик.
Из серии: Антология гуманной
173 руб
2820
Мир английской леди. Воспитание, образование, семья. XVII — начало XVIII века. Лабутина Татьяна В книге Татьяны Лабутиной рассказывается о том, как в XVII веке готовили к взрослой жизни юных англичанок — как их воспитывали, чему обучали, какие навыки прививали, от каких опасностей предостерегали. Приводится немало сведений о частных пансионах и домашнем обучении, «женских академиях» и благотворительных школах, о школьных программах, методах
466 руб
2821
Избранные сочинения. Белинский В.Г. В книге представлены сочинения великого русского критика, революционного демократа В.Г. Белинского, посвященные вопросам народного образования, обучения и воспитания, а также проблемам детской литературы и детского чтения.
Из серии: Антология мысли
2019
638 руб
2822
Открытие детства в России. Парамонова А.А. В монографии представлен историко-психологический анализ становления научных знаний о ребенке в отечественной психологии конца XIX–начала XX вв., проведенный на материале источников государственных и личных архивов. В России научное психологическое знание о ребенке зарождалось и развивалось во взаимодействии естественнонаучных,
540 руб
2823
История русской школы. Русская школа XIX столетия. В трех томах. Том II. Книга II. Любжин А.И. Труд «Русская школа XIX столетия» А.И. Любжина, доктора филологических наук, сотрудника Отдела редких книг и рукописей Научной Библиотеки МГУ имени М. В. Ломоносова, представляет собой второй том исследования «История русской школы императорской эпохи», посвященного истории начального и среднего образования в России. В книге уделено особое
1702 руб
2824
Первые чтения. Памяти В.В. Давыдова. В настоящем сборнике публикуются доклады и сообщения, представленные на Первых Чтениях, посвященных памяти Василия Васильевича Давыдова (Москва, октябрь, 1998). Программа Чтений была богаче, чем публикуемые материалы. Редакция включила в сборник все, что прислали участники. На заключительном заседании было подтверждено первоначальное намерение
130 руб
2825
Призрение бедных и благотворительность. О реформе университетов в России. Георгиевский П.И. Вниманию читателя предлагается книга, в которую входят две работы экономиста и статистика П.И. Георгиевского. В них он исследует острые социальные проблемы, вставшие перед российским обществом и государством на рубеже XIX-XX веков. Первая работа, посвященная заботе о бедных и благотворительности, содержит не только исторический очерк общественного
Оксфорд и Кембридж. Старейшие университеты мира. Шестаков В.П. Книга посвящена истории, структуре и научным достижениям двух старейших университетов мира - Кембриджа и Оксфорда. В книге содержится характеристика основных колледжей, существующих в этих университетах. В ней показывается сходство и различие этих университетов. Специальный аспект исследования связан с участием русских ученых в деятельности этих
898 руб
2829
Классовое общество, язык и власть. "Письмо к учительнице": Лоренцо Милани и Барбианская школа. Борг К. С 1954 по 1967 год в глухой итальянской деревне Барбиане работала уникальная «школа одного учителя», которую создал местный священник Лоренцо Милани. Свой пасторский долг он видел прежде всего в том, чтобы дать детям из крестьянских семей действенное орудие борьбы за равноправие — владение языком и умение излагать свои мысли. Кратким
430 руб
2830
Интерес по учению современной психологии и педагогики. XIX - начало XX века. Ананьин С.А. В фундаментальном труде отечественного психолога, педагога и философа С.А. Ананьина (1874-1942) проводится исследование понятия "интерес" по учению современной автору психологии и педагогики. Рассматриваются вопросы о сущности и природе интереса, его роли и значении для психологии человека, а также для воспитания. При этом автором исследованы и
339 руб
2831
Средневековые университеты. Суворов Н.С. Вниманию читателей предлагается книга русского историка и правоведа Н.С. Суворова (1848-1909), посвященная исследованию развития университетов в Средние века. В работе рассказывается о том, что собой представляли средневековые университеты, как и при каких исторических условиях они возникли, на каких основах утверждалась и в каких формах
424 руб
2832
Регулярная академия учреждена будет.... Курилкин А. Сборник статей и архивных материалов «Регулярная академия учреждена будет…» открывает новые стороны становления системы образования в России в первой половине XVIII века — одного из ключевых процессов в истории петровской модернизации. Публикуемые в книге ранее неизвестные или малодоступные источники различного происхождения — личные,
432 руб
2833
Организация детских садов в годы революции. Иорданская Елена Вчитываясь в дошкольные "бестселлеры" революционных лет, мы обнаруживаем, что многие методические идеи, которые возвращались в нашу страну в последние двадцать лет как инновационные "западные веяния", неразличимо близки подходам русской экспериментальной педагогики столетней давности. А сам дух внимательного к детям вдумчивого поиска нетривиальных
119 руб
2834
История образования и педагогической мысли. Таблицы. Схемы. Опорные конспекты. Коджаспирова Галина Михайловна В пособии в сжатом и наглядном виде в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта изложен основной материал курса "История образования и педагогической мысли". В книгу также включены вопросы для самоконтроля, справочный раздел, разнообразные игровые задания и обширный список литературы по всем изучаемым разделам.
Из
112 руб
2835
Марк Фабий Квинтилиан. Амонашвили П. Автор предлагает захватывающий рассказ о великом классике педагогики, который жил и работал в I веке. Книга предназначена для педагогов, психологов, студентов, родителей и для всех, кто интересуется вопросами образования.
Из серии: Биографии
2017
417 руб
2836
Азбуки Ивана Федорова и его учеников и последователей. Немировский Е. Данная книга является результатом многолетнего исследования выдающегося ученого-книговеда Е.Л. Немировского кириллических печатных Азбук и Букварей.
В ней рассматривается состав изданий XVI-XVII вв., изучение их в историографии. Особое внимание уделено первопечатным Азбукам Ивана Федорова, впервые обнаруженным и введенным в научный оборот только
624 руб
2837
Лицей и лицеисты. Павлова Светлана Васильевна Книга повествует об Императорском Лицее, существовавшем более ста лет — сначала в Царском Селе, потом в Петербурге под именем Императорского Александровского Лицея. Она рассказывает о наставниках и знаменитых питомцах учебного заведения, о его традициях, заложенных Пушкиным и его товарищами, сохраненных и продолженных воспитанниками последующих
530 руб
2838
История русской школы. В 2-х томах. Том 2. Книга 1. Русская школа XIX столетия. Любжин Алексей Игоревич О чем эта книга Труд "Русская школа XIX столетия" А.И. Любжина, доктора филологических наук, сотрудника Отдела редких книг и рукописей Научной Библиотеки МГУ имени М.В. Ломоносова, представляет собой второй том исследования "История русской школы императорской эпохи", посвященного истории начального и среднего образования в России. В книге уделено
1952 руб
2839
Идея совершенствования личности в педагогическом наследии П.Ф. Лесгафта. Копейкина Татьяна Евгеньевна В монографии представлен историко-педагогический анализ развития идеи совершенствования личности в отечественной научной литературе второй половины XIX - начала XX вв. с философских, общественных, историко-педагогических позиций и её отражение в педагогическом наследии П.Ф. Лесгафта. В монографии рассматривается научно-педагогическая деятельность
Великие физики как педагоги. От научных исследований – к просвещению общества. Щербаков Р.Н. Опыт преподавательской и просветительской деятельности классиков науки представлен как система их глубоких представлений и оригинальных взглядов на преподавание физики.
Для студентов и преподавателей педагогических ВУЗов, учителей, а также всех интересующихся историей науки.
Из серии: Педагогическое образование
2014
278 руб
2844
Педагогическая поэма. Макаренко Антон Семенович Имя А.С. Макаренко стало одним из символов советской эпохи, а его произведения в те годы были самыми популярными работами по воспитанию молодежи. Изменился мир, разительно преобразился быт, на смену одному политическому строю пришел другой... А сочинения Макаренко остаются все так же востребованы, как и прежде.
"В сентябре 1920 года заведующий
121 руб
2845
Наследник встал рано и за уроки сел... Как учили и учились в XVIII веке. Как учили и учились в России в XVIII веке? Об этом рассказывают очевидцы - русские и иностранные писатели, государственные деятели, ученые, военные, оставившие мемуары о "золотом веке" русской истории. Среди них дипломат граф А.Р. Воронцов, датский посланник при Петре I - Юст Юль, изобретатель М.В. Данилов, ученый и механик А.К. Нартов, митрополит
387 руб
2846
Исторические очерки о медицинском образовании в Московском университете. Эрнандэс-Хименес Е.Н. В форме очерков авторы книги постарались донести до читателя основные исторические вехи становления медицинского образования в Московском университете. Дан краткий обзор становления университетского медицинского образования, рассмотрены исторические истоки появления первых медицинских журналов и обществ. В приложениях приведен список профессоров
772 руб
2847
Оксфорд и Кембридж: старейшие университеты мира. Шестаков В.П. Книга посвящена истории, структуре и научным достижениям двух старейших университетов мира - Кембриджа и Оксфорда. В книге содержится характеристика основных колледжей, существующих в этих университетах. В ней показывается сходство и различие этих университетов. Специальный аспект исследования связан с участием русских ученых в деятельности этих
Отроку благочестие блюсти... Как наставляли дворянских детей. Бокова Вера Михайловна Как вырастить своих детей? Как их надо воспитывать, чтобы они стали образованными, достойными, порядочными людьми? Этот вопрос всегда занимал родителей. Обычно о методах воспитания судят по плодам, которые они приносят. И если мы вспомним XIX столетие, "золотой век" России, ее лучших писателей, поэтов, воинов, дипломатов, нежных и преданных их
