Педагогика. Избранные сочинения в 2-х томах. Том 2. Шацкий С.Т. Во второй том настоящего издания вошли произведения С. Т. Шацкого по вопросам образования и воспитания в советской школе, по организации опытной педагогической работы и подготовке педагогов.
Из серии: Антология мысли
2020
890 руб
2702
Образование и воспитание. Избранные труды. Острогорский А.Н. Сборник включает публицистические произведения по педагогике. В книгу вошли сочинения видного русского педагога А. Н. Острогорского (1840-1917), освещающие вопросы общей педагогики, нравственного и семейного воспитания, а также проблемы методики преподавания геометрии.
Из серии: Антология мысли
2019
Нам нужна иная школа. Аналитический сборник по вопросам педагогики. В настоящей работе Внутреннего Предиктора СССР изложены основные проблемы современной системы образования, пути разрешения проблем и принципы построения качественно лучшей системы образования. Рассмотрены базовые вопросы образования:- Каким должен выходить из системы образования человек, чтобы он мог состояться в жизни?- Чему нужно учить в школе и
493 руб
2705
О системе образования. От прошлого к будущему. Аналитическая работа "О системе образования. От прошлого к будущему" написана авторским коллективом ВП СССР и является рабочим материалом одного из разделов пишущегося пятого тома учебного курса "Основы социологии". Материал самодостаточен и подготовлен для самостоятельной публикации. Как явствует из названия, данная работа посвящена вопросам
318 руб
2706
Ключи к тайнам воспитания. Методическое пособие для учителя, воспитателя, родителя. Маслова Наталия Владимировна Пособие знакомит читателя с воспитательными основами о новом этапе образования - ноосферном (noos - лат. разум, sfera - шар, сфера) образовании, в свете работ, изданных за последние 15 лет: законами воспитания и образования, познания и постижения, психики человека, нравственности, работами об устойчивом развитии человеческого общества. В книге
255 руб
2707
Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.А. Ефросининой. ФГОС. Смирнова И.Г. В пособии представлены технологические карты уроков по курсу "Литературное чтение" для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные
на работу по учебникам и рабочим тетрадям Л.А. Ефросининой "Литературное чтение. 1 класс" (М.:
330 руб
2708
Рабочая программа классного руководителя. 4 класс. ФГОС. Арнгольд И.В. В пособии представлена рабочая программа классного руководителя 4 класса по созданию воспитательной системы, составленная в контексте положений ФГОС НОО и включающая пояснительную записку, необходимые сведения об обучающихся и их родителях, психолого-педагогическую характеристику классного коллектива, планирование (план-сетку) с обозначенными
142 руб
2709
Внутришкольный контроль: приложения, приказы, аналитические справки. ФГОС (+ CD-ROM). Куклева Н.Н. Предлагается комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и электронное приложение с шаблонами документов, содержащий практические материалы по организации и проведению внутришкольного контроля и внутреннего мониторинга качества образования в условиях реализации ФГОС.
Представленный комплект поможет руководителям
143 руб
2710
Энергоинформационная педагогика. Подласый Иван Павлович В свете последних достижений науки человек предстает перед нами как существо, принадлежащее не только физическому миру, но и миру тонких энергий. Энергетика, духовное состояние человека до сих пор оставались вне поля зрения педагогов, тем самым оставляя вне поля педагогического взаимодействия мощнейшие силы и возможности человека. В книге изложены
359 руб
2711
Воспитание - XXI век. Методика и искусство. Щуркова Н.Е. В пособии раскрываются социально-психологический и психолого-педагогический феномен "нового воспитания" и кардинальные изменения, происходящие в воспитательном процессе школы XXI века; определяются сущностные характеристики этого явления, очерчены специфические черты новой школы, представлены новые основания концепции воспитания, даны
353 руб
2712
Дети. Как природа и культура формируют наши подходы к воспитанию. Смолл Мередит Эта книга — не сборник советов родителям, не практическое руководство по воспитанию детей. Это взгляд на феномен детства глазами антрополога. Детство — этап жизненного цикла между младенчеством и подростковым возрастом, который есть только у людей. Так откуда же оно возникло? И зачем оно нужно с точки зрения эволюции — для роста, развития,
368 руб
2713
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках. Амонашвили Ш.А. Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия "духовного гуманизма". Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием "Основы гуманной педагогики" осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии
474 руб
2714
Несерьезная педагогика. Корчак Януш Корчак-педагог известен меньше, чем Корчак-писатель. А между тем в педагогике он не просто теоретик и новатор — он практик, который тридцать лет отдал воспитанию детей-сирот, живя с ними бок о бок. Ради педагогики Корчак оставил медицину — он полагал, что изменить мир к лучшему можно лишь через воспитание. В книгу вошли три работы Януша Корчака.
431 руб
2715
Крамберепетита, или Антон Семенович сердится. Педагогическая комедия. Пантаев Михаил Юрьевич Данная педагогическая комедия представляет собой, во-первых, постскриптум к двум книгам автора: «Матанализ с человеческим лицом» (2-е изд. М.: URSS, 2013) и «Математический гербарий абитуриента» (М.: URSS, 2014), во-вторых — прощание с 25-летней деятельностью на ниве народного просвещения.
Название, разумеется, может вызвать
438 руб
2716
Основы гуманной педагогики. Книга 3. Школа жизни. Амонашвили Ш.А. Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия "духовного гуманизма". Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием "Основы гуманной педагогики" осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии
332 руб
2717
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей. Амонашвили Ш.А. Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия "духовного гуманизма". Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием "Основы гуманной педагогики" осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В
401 руб
2718
Духовно-научные основы педагогики. Штайнер Р. В цикле лекций Рудольф Штайнер применяет полученные духовно-научным путем знания к педагогическим задачам, к проблемам воспитания и формирования человека. Ценность такого подхода состоит прежде всего в том, что знания такого рода о тонких процессах, сопутствующих взрослению человека, недоступны ни современной медицине, ни естественно-научным
Педагогика невмешательства. Очерк одной педагогической идеи. Гагаев А. В книге на основе субстратной рефлексии (А.А. Гагаев), идеи образа мира Г.Д. Гачева и семантического подхода исследуется феномен деятельного невмешательства во вселенско-иррационально-личную природу человеческой духовности. Деятельное невмешательство в личность воспитуемого рассматривается как путь ее восхождения к себе самой. Книга обращена к
525 руб
2721
Основы гуманной педагогики. Книга 7. Легко быть садовником, трудно быть уроком семени. Амонашвили Ш.А. Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия "духовного гуманизма". Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием "Основы гуманной педагогики" осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В
401 руб
2722
Диагностика и анализ воспитательного процесса. Книга представляет собой сборник научно-методических разработок проблем анализа состояния и результатов процесса воспитания детей в образовательном учреждении и его структурных подразделениях. Большинство из них носит практико-ориентированный характер, и их применение может способствовать совершенствованию практики аналитической деятельности и
231 руб
2723
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени. Ермолин А. Независимая, самодостаточная, гармонично развитая личность гражданина — основа процветания государства, считает Анатолий Ермолин, один из руководителей молодежного движения «Новая цивилизация» и основанного Михаилом Ходорковским лицея-интерната «Подмосковный». Но как воспитать такого человека? Чему и как учить детей и молодежь? Автор книги делится
533 руб
2724
Воспитываем ребенка. Пастернак Нина Александровна Как нам, взрослым, общаться со своими детьми так, чтобы создать для них все условия для гармоничного - интеллектуального, эмоционального и личностного - развития? Задача этой книги - обсудить с заинтересованным читателем, как это сделать.
Первые три части книги рассказывают о том, как ребенок учится быть самостоятельным, овладевает собственным
402 руб
2725
Основы гуманной педагогики. В 20 книгах. Книга 5. Учитель. Амонашвили Ш.А. " Вся жизнь и творчество Ш.А.Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия ""духовного гуманизма"". Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием ""Основы гуманной педагогики"" осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии
392 руб
2726
Основы гуманной педагогики. Книга 6. Педагогическая симфония. Часть 1. Здравствуйте, Дети!. Амонашвили Ш.А. Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии
401 руб
2727
Педагогика переживания. Михль В. Книга Вернера Михля - одна из первых в России книг по педагогике переживания. Она знакомит читателя с эффективными методами педагогической помощи, обучения и лечения. Материал подается в форме тезисов, кратких выжимок основных сведений и тенденций, существующих по проблеме педагогики переживания, позволяя, тем самым, взглянуть системно на это
516 руб
2728
Педагогические притчи. Амонашвили Шалва Александрович Вашему вниманию предлагается сборник притч известного педагога, доктора психологических наук, почётного члена Российской академии образования Ш.А. Амонашвили - учителя от Бога, педагога от Сердца.
И пусть вас не тревожит слово «педагогические», вынесенное в название книги: здесь представлена не та система обучения, к которой мы привыкли в школе и
146 руб
2729
Как любить ребенка. Корчак Януш Знаменитый детский психолог Ю.Б. Гиппенрейтер на своих семинарах часто рекомендует книги по психологии воспитания. Общее у этих книг то, что их авторы – яркие и талантливые люди, наши современники и признанные классики психологии ХХ века. Серия «Библиотека Ю.Б. Гиппенрейтер» – и есть те книги из бесценного списка Юлии Борисовны, важные и
450 руб
2730
Педагогика в зеркале исследовательского поиска. На перекрестке мнений. № 40. Коржуев А.В. Что такое педагогический поиск в принципе, что он в себя включает, что необходимо для его полноценной, качественной реализации, какие трудности и «подводные камни» ожидают того, кто взялся за это непростое дело – эти и другие вопросы пытается прояснить для интересующихся данной темой наша книга. Она предназначена для широкого круга читателей:
386 руб
2731
Системная педагогика. Опыт, размышления, проекты. Городинский А. Когда заканчиваются революции и другие социальные преобразования, люди вспоминают о своих детях и об их развитии, воспитании и обучении. Ведь каждый хочет наилучшего для своих сыновей и дочерей. В этой книге говорится о том, как усовершенствоваться самому или как помочь в совершенствовании другому. Опираясь на свой многолетний опыт учителя,
453 руб
2732
Технология обучения. Идеал и реальность. Кларин М.В. Что такое технология обучения? Каковы ее достижения? Где область ее возможностей и границы применимости? Отвечая на эти вопросы, автор обобщает опыт развития педагогической технологии, анализирует технологический инструментарий построения учебного процесса, приводит примеры его использования на разных уровнях обучения, разработки по проектированию
318 руб
2733
Дополнительное образование детей. Сборник авторских программ. Выпуск 3. Невдахина З.И. В настоящий сборник включены авторские программы педагогов - участников и победителей VI Всероссийского и V Ставропольского краевого конкурсов программ дополнительного образования детей. Материалы всех программ изложены в соответствии с Положением о конкурсах авторских программ, соответствуют требованиям к их содержанию и оформлению, сохраняя при
110 руб
2734
Личностно-ориентированное образование: история и практика. Плигин А.А. Книга представляет собой одно из первых междисциплинарных исследований в области дидактики современного школьного образования.
Опираясь на фундаментальные отечественные и зарубежные психолого-педагогические исследования, автор вводит в контекст педагогического процесса современные философские методологические и психологические достижения, которые
284 руб
2735
Краткий курс педагогики. Микрюков В.Ю. В учебном пособии раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, цели и задачи воспитания, основы взаимодействия средних и высших образовательных учреждений России в современных условиях. Рассматриваются закономерности и принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога.
Из серии: Учебная
Сохраним то, что есть в детях. Шацкий С.Т. С.Т. Шацкий и В.Н. Шацкая - выдающиеся русские педагоги, которые жили и работали в условиях революции, Гражданской войны и сталинского режима. В книге представлены фрагменты педагогических трудов этих двух замечательных людей, которые были преданы детям и хотели, чтобы они были всесторонне развитыми личностями.
Все идеи о воспитании построены на
134 руб
2738
Социально-педагогическая деятельность в учреждениях социальной сферы. Липский И.А. Учебное пособие ориентировано на обоснование содержания социально-педагогической деятельности специалистов разных профессий в учреждениях социальной защиты населения, технологий социально-педагогической работы с различными группами населения и опирается на педагогическое основы профилактики социальных отклонений.
Из серии: -
2017
Методология современной этнопедагогики. Арсалиев Шавали Мадов-Хаджиевич В монографии рассматривается проблема формирования методологических оснований этнопедагогики в контексте современной картины мира. Методология современной этнопедагогики опирается на богатейший теоретический и практический опыт этнопедагогов прошлого и настоящего, а также на законы постнеклассической научной парадигмы. Представленные теоретические
662 руб
2741
Педагогика. Учебник для бакалавров. Крившенко Л.П. Данный учебник представляет собой второе, дополнительное и переработанное издание. В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и корекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в
466 руб
2742
Современная школа. Педагогические идеи анархизма. Выпуск №23. Феррери-Гуардия Ф. Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции "рационального воспитания" Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859-1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким
319 руб
2743
Исследование по сравнительному образованию. Подходы и методы. Брэй М. Несмотря на очевидную важность подходов и методов сравнительных исследований в образовании, они не всегда получали должное внимание. Настоящая книга представляет собой новый значимый вклад в развитие и пересмотр сложившихся традиций в этой области. Важной особенностью книги является выбор различных единиц анализа: в ней сравниваются разные страны,
Нечаянные мысли о духе немецких университетов. Шлейермахер Ф. В своей работе «Нечаянные мысли о духе немецких университетов» Фридрих Шлейермахер формулирует идею и концепцию нового немецкого университета, предлагает формы адаптации и трансформации университета как одной из средневековых цеховых корпораций к новым политическим условиям общества модерна, потребностям централизованного прусского
371 руб
2746
Воспитание и наследственность: социологическое исследование. Гюйо Ж.М. В предлагаемой читателю книге, написанной известным французским философом Ж.М. Гюйо (1854-1888), исследуется проблема воспитания и образования в ее связи с наследственностью. По мнению автора, вопрос о том, имеет ли воспитание индивидуальную или социальную цель, должен решаться так, чтобы согласовать жизнь индивидуальную и жизнь социальную — то,
От ребенка - к миру, от мира - к ребенку. Педагогика детства. Джон Дьюи Американский философ, психолог и педагог Д. Дьюи - один из самых выдающихся и влиятельных мыслителей XX века.
Благодаря Дьюи, во многих странах мира кардинально изменился подход к методам обучения. В своей экспериментальной школе Дьюи сумел осуществить свою идею "обучения деланием", когда дети не только приобретали знания, но и учились их
124 руб
2750
Царство свободного ребенка. Водовозова Е. Е.Н. Водовозова — один из виднейших ученых-педагогов своего времени, автор самой популярной дореволюционной книги для родителей "Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания до школьного возраста", которая выдержала 7 изданий.
Будучи ученицей К.Д. Ушинского, она отличалась самостоятельностью мышления, горячо отстаивала
