Занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе детского сада. О. В. Дыбина В пособии представлены планирование работы и конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром (предметным окружением и явлениями общественной жизни) детей 5-6 лет на год. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Рейтинг: 188
95
102
Уроки Вежливости и Доброты. Пособие по детскому этикету для воспитателей детских садов и школ раннего развития. Е. Баринова В данной книге представлено авторское пособие по этике для работы с детьми дошкольного возраста. На примере подробно развёрнутых занятий раскрываются основные правила общения людей, нормы поведения, которые помогают человеку в самых разнообразных ситуациях. В данном пособии отражены темы Добра и Зла, Вежливости и Доброты, речевого этикета, личной гигиены, дружбы, гостеприимства и застольного этикета. В пособии использованы классические и современные литературные произведения, введено множество тематических физкультурных минуток, подвижных игр, дидактических игр, тренингов, эстафет и пальчиковых гимнастик. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, учителям начальных классов, организаторам внеклассных мероприятий, а также родителям.
Рейтинг: 161
133
103
Тропинка к своему Я. О. В. Хухлаева, О. Е. Хухлаев, И. М. Первушина Цель настоящей книги - привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных воздействий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья, факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп. Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений.
Рейтинг: 146
193
104
Успешность младшего школьника. О. А. Яшнова Переступая порог школы, ребенок из дошкольника превращается в ученика, а это значит, что меняется его социальный статус, впервые в своей жизни ребенок становится членом общества, на которого возлагаются свои обязанности. Каждый ребенок стремится быть успешным. Однако в наше время поменялись многие представления, в т.ч. о том, что такое успешность. Книга написана на основе обобщения современных исследований и педагогического опыта обучения и воспитания детей в начальной школе. Она будет полезна руководителям школ, учителям, социальным педагогам, аспирантам и научным сотрудникам - всем, кого интересует проблема успешности младшего школьника.
Рейтинг: 117
114
105
Организация и содержание методической работы в современной школе. Книга современного завуча. Т. И. Галкина, Н. В. Сухенко В книге раскрываются основные направления деятельности заместителя директора школы в условиях освоения государственных образовательных стандартов нового поколения. Книга содержит практические материалы, в ней подробно рассматриваются нормативно-правовые аспекты методической службы, новые подходы к организации и содержанию ее деятельности, даны методические рекомендации по эффективному планированию, составлению аналитических справок, приказов, локальных актов, положений. Большое внимание уделено критериям оптимальности управления различными подразделениями методической службы, образцам диагностических анкет, новым формам методической деятельности на основе таких современных профессиональных функций заместителей директоров по учебно-воспитательной работе (УВР), как аналитико-диагностическая, проектная, прогностическая и др. В книге рассматриваются вопросы организации и проведения мониторинга УВП, опытно-экспериментальной работы, программно-методического обеспечения...
Рейтинг: 116
118
106
Школа полного дня. Новое содержание обучения и воспитания в 1-2 классах. Н. Ф. Дик Если вы еще не слышали о школе полного дня или хотите работать по-новому в начальных классах, то эта книга для вас! Особенностью книги является логическое изложение основных характеристик школы полного дня; особенностей преподавания русского языка, математики, литературного чтения и окружающего мира в соответствии с требованиями нового стандарта; с яркими примерами организации учебного процесса согласно стандартам второго поколения в первой половине дня и нетрадиционных видов и форм внеучебной деятельности во второй половине дня. Особый интерес вызовут более 20 сценариев нетрадиционных уроков и деловых практикумов; фольклорных, познавательных и спортивных праздников и утренников, насыщенных мини-играми, проблемными ситуациями, загадками и афоризмами, пословицами и поговорками. В книге представлен обширный познавательный материал по основным учебным предметам и всем видам внеучебной деятельности, викторины, занимательные задачи и конкурсы, интересные факты и...
Рейтинг: 121
100
107
Настольная книга учителя начальных классов. Н. Ф. Дик Книга призвана помочь учителям не только грамотно организовать учебно-воспитательную работу в начальных классах, но и решить самые злободневные проблемы в современной школе. Здесь представлен практический материал об особенностях организации учебно-воспитательного процесса в начальных классах, образцы тематического планирования учебных курсов в 1-3 классах, формы организации родительских собраний и рекомендации родителям по воспитанию детей. Особый интерес вызовут подробные сценарии более 30 классных часов в 1-4 классах, игровые подсказки и познавательный материал для активизации внеклассной и внеурочной деятельности с младшими школьниками. Привлекут внимание извлечения из самых современных хозяйственно-административных документов, регламентирующих новую систему оплаты труда педагогических работников. Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, старших вожатых, социальных педагогов, воспитателей групп...
Рейтинг: 149
186
108
Диагностические методики предпрофильной подготовки. И. В. Гладкая Предлагаемое пособие ориентировано на помощь ученикам в выборе дальнейшего профиля обучения. Проводя различные диагностические методики, учителя смогут выявить особенности учащихся и сориентировать их в выборе дальнейшего образовательного и профессионального пути обучения. Книга также может быть полезна родителям учащихся, методистам, преподавателям, студентам педагогических вузов и всем заинтересованным лицам.
Тесты как форма контроля. Т. М. Фоменко Данная книга посвящена одной из новых форм лингводидактического контроля - контроля в форме тестов. Цель книги - познакомить учителей с особенностями лингводидактического тестирования, с контрольными измерительными материалами Единого государственного экзамена по иностранным языкам, с технологией выполнения экзаменационных заданий и технологией их оценивания. Книга адресована учителям и преподавателям французского языка, а также студентам педагогических вузов. Она будет полезна и преподавателям других иностранных языков.
Рейтинг: 150
134
111
Школы, которые учатся. Книга ресурсов пятой дисциплины В книге описываются практические действия, приводящие к успеху в стране и в мире, например, попытки школ учиться развиваться и создавать себя заново с использованием принципов организационного учения. В книгу включены статьи и истории таких известных педагогов, как Говард Гарднер, Джей Форрестер и Джерри Хауз. Предлагается множество практических инструментов и советов, которые могут быть использованы для того, чтобы помочь и школам, и классам в них, и сообществам вокруг них учиться учиться.
Рейтинг: 113
277
112
Тестовые задания для проведения итоговой аттестации: русский язык, математика, история, обществознание: подготовка к ГИА. 5 класс Книга содержит тестовые задания для проведения итоговой аттестации учеников 5 классов по русскому языку, математике и социально-гуманитарным дисциплинам (истории и обществознанию). Задания позволят проверить освоение учебных программ по основным предметам школьного курса, знания, предметные и общеучебные умения, необходимые для успешного продолжения обучения в основной школе. Книга предназначена учителям, специалистам сферы управления образованием, родителям.
Рейтинг: 166
118
113
Тематические классные часы для старшей школы. Л. Ж. Жалпанова В книге рассказывается об особенностях организации классных часов, их планировании, приводятся сценарии различных тематических классных часов. Книга адресована классным руководителям 10-11-х классов. Также она будет полезна студентам педагогических вузов и всем, кто интересуется психологией подростков.
Рейтинг: 178
192
114
Ступеньки к вершинам интеллекта. Б. Л. Хейфец В сборник входят игры по различным темам, дополняющим материал школьной программы. Они расширяют кругозор, создают мотивацию познавательной деятельности. Книга адресована педагогам и предназначена для использования на уроках, проведения внеклассных мероприятий, а также для работы по программам интеллектуального и творческого развития.
Рейтинг: 194
116
115
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. Л. А. Харитонова Автор знакомит читателей с разными приемами по сохранению и укреплению здоровья дошкольников и младших школьников в процессе общения их с природой и на уроках окружающего мира; с нетрадиционными способами снятия усталости и стресса; вариантами самовоспитания и духовно-нравственного развития, а также исцеления с помощью психологических аутотренингов. Книга предназначена для воспитателей, учителей, родителей и всех, кого интересуют здоровьесберегающие технологии.
Рейтинг: 105
151
116
Моделирование на уроках в начальной школе. Модели, разработки уроков, практические задания, проектная деятельность Необходимость владения методикой моделирования в начальной школе связана с необходимостью решения психологических и педагогических задач. Когда ученики строят различные модели изучаемых явлений, этот метод выступает в роли учебного средства и способа обобщения учебного материала. Не случайно в настоящее время в школьной практике все чаще используются различные модели обучения, ведь метод моделирования позволяет свести изучение сложного к простому, помогает детям "учиться активно", формирует универсальные учебные действия. Данное методическое пособие содержит описание конкретных моделей и возможностей их применения на уроках русского языка, математики, литературного чтения в начальной школе. Приведены методические разработки некоторых уроков по разным предметам. Книга адресована учителям начальной школы и воспитателям старших групп детских садов.
Рейтинг: 98
138
117
Урок + игра. Современные игровые технологии для школьников. Юрий Гурин В книге представлено более ста игр и игровых приемов, предназначенных для использования на школьных уроках. Эффективность этих игр проверена многолетней практикой их использования. Многие игры публикуются впервые. В зависимости от задач, решаемых играми и игровыми приемами, а также от этапа учебного процесса, на котором их можно применять, игры разделены на три группы: игры на этапе изучения новой темы; игры на этапах запоминания, закрепления, обобщения и контроля усвоения; игры для оптимизации физического и психологического состояния и поведения учеников. Каждая игра снабжена подробной аннотацией, в которой перечислены цели, достигаемые с помощью игры, а также все необходимые для организации игры подробности. Книга будет полезна школьным и детским психологам, специалистам по внеклассной работе, педагогам, родителям.
Рейтинг: 122
129
118
Мир загадок. Светлана Гин Пособие представляет собой подробную поурочную разработку курса "Мир загадок", который знакомит детей с окружающим миром через отгадывание и сочинение загадок. Первоклассники изучают свойства предметов, осваивают возможности органов чувств, приобретают навыки системного и диалектического мышления, знакомятся с понятиями теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), путешествуя по Стране загадок. Курс "Мир загадок" прошел апробацию в 1999-2004 гг. в школах Беларуси, России, Украины. Может преподаваться как первая часть курсов "Мир человека", "Мир фантазии", "Мир логики" как и самостоятельный независимый курс. Книга предназначена для преподавателей и детей начальной школы.
Рейтинг: 139
157
119
Распутин в школе. Книга для учителя. О. Н. Шахерова Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителей-словесников. Кроме поурочного планирования, анализа произведений, учитель найдет в них много дополнительного материала, который можно с успехом использовать на уроках, при проведении различного рода проверочных работ, во внеклассной работе. Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения.
Рейтинг: 118
234
120
Детский сад Монтессори. Ю. И. Фаусек Ценность наследия Юлии Ивановны Фаусек в полной мере становится понятной именно сегодня, так как очевидно доказывает простую истину, которую давно признала значительная часть цивилизованного мира. Она в том, что система М.Монтессори универсальна и требует минимальной социокультурной адаптации, если общество готово принять ребенка как равноправного человека, но развивающегося и потому не похожего на взрослого. Эта книга станет не только данью памяти замечательному педагогу - Юлии Ивановне Фаусек, но и настольной книгой для всех, кто интересуется педагогикой М.Монтессори. Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам, преподавателям и студентам педагогических учебных заведений.
Рейтинг: 108
159
121
Сценарии занятий по комплексному развитию дошкольников. Подготовительная группа. Л. А. Обухова, Л. Г. Горькова, О. Е. Жиренко Данное методическое пособие содержит комплексную программу развития и воспитания детей 6-7 лет (подготовительная группа) в дошкольном учреждении; сценарии занятий (всего описано 179 занятий, курс занятий разработан на один год - с сентября по май). Адресована книга воспитателям и методистам ДОУ, домашним воспитателям (гувернерам). Полезные рекомендации в ней найдут и родители дошкольников.
Рейтинг: 139
108
122
Путеводитель в мире школьных праздников. Т. Г. Баленко, Т. В. Маруха В книге "Путеводитель в мире школьных праздников" Вас ждут оригинальные сценарии на все случаи школьной жизни. Пособие поможет, если Вы не успеваете подготовиться к празднику, если для этого маловато материалов и нужен толчок, искра, идея. Или если Вы хотите сделать что-то совершенно особенное. С представленными сценариями Вам все по силам, откройте книгу, и успех мероприятия обеспечен. Вы хотите сделать школьный праздник ярким, интересным, запоминающимся? Тогда эта книга для Вас!
Рейтинг: 116
93
123
Большая книга школьных праздников. Светлана Кочурова В книге представлены сценарии развлекательных мероприятий и праздников для школьников. Наиболее популярные - День Знаний, Новогодний праздник, Вечер встречи выпускников, Последний звонок - представлены в нескольких вариантах, что позволяет организаторам досуга, учителям и воспитателям создать оптимальную модель проведения, учитывая особенности коллектива школы и интересы учащихся.
Рейтинг: 142
91
124
Мы танцуем и поем. Музыкальные сценарии для начальной школы. Ольга Стародумова В книге, которую вы держите в руках, собраны сценарии, предназначенные для проведения музыкальных праздников с детьми. Они помогут учителям и воспитателям организовать интересное мероприятие для детей, увлечь их и пробудить в них творческое начало. В конце книги приведены приложения с песенками, которые вы можете использовать при проведении праздников. Книга поможет вам окунуться в мир сказки, петь и играть вместе с детьми, сочинять интересные истории, стихи и песни.
Рейтинг: 117
123
125
Праздники, игры и развлечения для младших школьников. Антонина Кугач, Светлана Турыгина В книге представлены сценарии праздничных, развлекательных и познавательных программ для младших школьников, которые можно использовать для проведения классных часов, творческих уроков, внеклассных мероприятий. Книга адресована педагогам, классным руководителям и организаторам детского досуга.
Рейтинг: 115
98
126
Военное право. Антология диссертаций. В 2 частях. Часть 2. Виктор Корякин Книга продолжает серию изданий "Право в Вооруженных Силах - консультант" и представляет собой систематизированный аннотированный сборник диссертаций по военному праву, защищенных в период 1941-2011 гг. Книга предназначена для адъюнктов и соискателей ученых степеней по специальности 20.02.03 - "Военное право, военные проблемы международного права" и по другим юридическим специальностям, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами военного права.
Рейтинг: 198
605
127
История и философия науки. В. С. Степин Книга написана в соответствии с программой кандидатского минимума для аспирантов и соискателей. В ней прослеживается, как возникла наука в ходе развития культуры и цивилизации, каковы отличия науки от других форм познания. Анализируются структура и динамика научного знания, историческое изменение типов научной рациональности, связи пауки и философии, социокультурная обусловленность научного исследования. Проблематика философии науки анализируется на конкретном материале истории науки.
Рейтинг: 99
394
128
Системный анализ и принятие решений в деятельности учреждений реального сектора экономики, связи и транспорта. М. А. Асланов, В. В. Кузнецов, Ю. Н. Макаров, А. А. Мальчевский, А. Ю. Шатраков Книга подготовлена по материалам исследований авторов и посвящена актуальной научно-практической проблеме системного анализа и принятия решений в деятельности учреждения. Основное внимание в книге уделяется принципам и методам проведения системного анализа, математическому аппарату теории выработки и принятия решений - науки о выборе разумных, научно обоснованных решений во всех областях целенаправленной человеческой деятельности. Анализируются конкретные примеры, направленные на выработку навыков применения математических методов при управлении учреждениями, в том числе и при проведении реинжиниринга этих учреждений в экстремальных ситуациях. Рассчитана на аспирантов, готовящих диссертацию по специальности 05.13.01 - системный анализ, управление и обработка информации (в оборонной и гражданской технике), студентов втузов, а также для широкого круга специалистов, чья деятельность связана с проблемами системного анализа и принятия решений.
Рейтинг: 118
444
129
Авторское право. С. А. Судариков На основе международных договоров и ГК РФ рассмотрено правовое положение субъектов и объектов авторского права и смежных прав, недостатки и противоречия системы авторского права и смежных прав. Особое внимание уделено формированию принципа дуализма интеллектуальной собственности и его частных форм для авторского права и для смежных прав. Последовательное использование этого принципа позволило не только установить недостатки и ошибки международных и. национальных правовых норм авторского права и смежных прав, но и получить новые, ранее неизвестные результаты, которые могут оказаться полезными для модернизации национального законодательства. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, сотрудников научно-исследовательских и прикладных институтов, органов юстиции, правоохранительных органов и т.д. Книга будет полезна лицам, имеющим отношение к созданию, использованию и охране объектов авторского права и смежных прав.
Рейтинг: 127
243
130
Современные синтаксические теории. О. С. Ахманова, Г. Б. Микаэлян Предлагаемая читателю книга делится на две части. В первой части рассматриваются синтаксические теории, представленные в разных лингвистических направлениях - дескриптивной лингвистике, глоссематике, в теориях отдельных лингвистов, опирающихся в своих взглядах на учение Ф. де Соссюра. Вторая часть книги посвящена проблемам синтаксиса и синтагматики и основным принципам синтаксического исследования. Книга рекомендуется студентам и аспирантам-филологам, историкам языкознания, лингвистам всех специальностей.
Рейтинг: 175
292
131
Видеть музыку и танцевать стихи... Творческое музицирование, импровизация и законы бытия. Т. Э. Тютюнникова Монография Т.Э.Тютюнниковой является первым в России исследованием, посвященным проблемам начального музыкального обучения на основе творческой игровой деятельности учащихся. В ней автор, анализируя большое количество новейших зарубежных источников и опыт известных педагогов, интегрирует существующий мировой опыт в области музыкально-творческого обучения, делая его достоянием широкой педагогической практики. Подход автора отличается системностью изучения структуры и механизмов музыкально-творческого обучения, его принципов и приемов. Проблема рассмотрена со многих позиций - философской, культурологической, психологической, социальной, методической. Особую ценность книги составляет яркий образный стиль изложения и легкость чтения. Книга адресована педагогам-практикам, работающим с детьми; музыкальным руководителям детских садов, учителям музыки общеобразовательных школ, преподавателям сольфеджио и ритмики, психологам, а также методистам и ученым.
Рейтинг: 130
288
132
Дополнительное образование детей. А. В. Золотарева Книга раскрывает основные методические положения организации социально-педагогической деятельности учреждения дополнительного образования детей. Она содержит анализ научных знаний, а также практические рекомендации и модели реализации рассматриваемой проблемы. Книга адресована педагогическим и руководящим работникам системы дополнительного образования детей.
Рейтинг: 112
103
133
История религий. Л. С. Васильев Книга рассказывает о верованиях и представлениях разных людей, начиная с глубокой древности и по наши дни. В ней повествуется о многочисленных богах, обожествленных героях, мудрых пророках и их учениях. При этом издание знакомит читателей не только с религиозными течениями, но и с историей различных мировоззренческих представлений, сквозь призму которых человечество исстари привыкло смотреть на мир, оценивая и его, и самих себя, и все происходящее. Пособие адресовано студентам, аспирантам и преподавателям истории, религиоведения и других гуманитарных дисциплин, а также широкому кругу читателей, интересующихся данной проблематикой.
Рейтинг: 123
887
134
Самоопределение личности школьника в профильном обучении. О. Б. Даутова Книга содержит как теоретические основы, так и практические направления реализации концепции профильного обучения в русле идеи самоопределения личности школьника. Она состоит из двух разделов: теоретические и концептуальные основы профильного обучения и индивидуальное сопровождение старшеклассника на этапе профильного обучения. Освещены ключевые вопросы профильного обучения: механизмы и условия перехода школ к профильному обучению, сущность индивидуального учебного плана, выбор профиля, направления профессиональной ориентации, порт-фолио. Пособие снабжено схемами и таблицами, раскрывающими суть профильного обучения. Издание адресовано студентам, обучающимся по педагогическим специальностям, учителям, администрации школ, управленцам. Может быть полезно преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, методистам научно-методических центров.
Рейтинг: 120
128
135
Развитие у детей раннего, дошкольного и школьного возраста контроля и программирования деятельности. Н. А. Сорокина Развитие у детей раннего, дошкольного и школьного возраста умения программировать и осуществлять контроль за собственной деятельностью является одной из первостепенных задач коррекционно-развивающего обучения и воспитания. В книге автор предлагает игры и занятия, направленные на развитие целенаправленности и самостоятельности в предметной деятельности, игры на развитие чувства времени, глазомера, внимательности, наблюдательности, распределения, устойчивости и концентрации внимания, совершенствование ловкости и точности движений, а также игры на развитие внимания к своим движениям, к звукам, игры в помощь обучению к школе. Книга предназначена для специалистов разного профиля (дефектологов, логопедов, психологов, учителей, воспитателей), а также родителей.
Рейтинг: 106
175
136
Преподавание. От теории к мастерству. В. В. Гузеев В книге рассматривается основной инструментарий учителя, составляющий базу любых образовательных технологий. Дается простая и ясная классификация методов обучения и организационных форм уроков в их взаимосвязи. Обсуждаются особенности форм и методов обучения, которые используются или могут использоваться в образовательных учреждениях. В книге есть несколько новых, найденных автором, технологических усовершенствований известных форм обучения, повышающих их эффективность. Книга адресована учителям, преподавателям и студентам педагогических вузов, руководителям образовательных учреждений, специалистам системы повышения квалификации работников образования, научным работникам.
Рейтинг: 123
245
137
Воспитываем гениев. Творческие методики развития личности. Н. П. Кутнякова Каждый учитель мечтает воспитать незаурядную личность, а если очень повезет, то и гения. Но одно дело мечтать, а другое получить желаемый результат. Книга, которую вы держите в руках, предназначена для тех учителей, которые хотят воспитать творческого, целеустремленного человека, оставить в своих учениках, как сказал поэт, "незримый след в чужой душе на много лет". Автор включила в книгу интереснейшие и увлекательные методики, игры, диагностики, направленные на творческое развитие личности, ее интеллекта, гражданственности, духовного совершенства. Особое внимание уделено работе с одаренными школьниками, детьми группы риска и т. д. Книга рассчитана на учителей школ, классных руководителей, воспитателей, зам. директора школы по воспитательной работе и других работников образования.
Рейтинг: 134
91
138
Справочник дошкольного психолога. Г. А. Широкова Справочник освещает широкий спектр вопросов организации деятельности психолога в детском дошкольном учреждении: диагностические методики, работа с педагогами и родителями, коррекция личности и поведения детей. Книга имеет практическую направленность и предназначена для использования в повседневной работе психолога ДОУ.
Рейтинг: 256
171
139
Философия. П. В. Алексеев, А. В. Панин В данном учебнике представлены основные понятия и принципы философии. Материал изложен по главным проблемам философии в соответствии с принятыми в большинстве вузов программами и планами семинарских занятий по основному курсу. Книга доработана исходя из опыта использования предыдущих изданий в учебном процессе: обновлено содержание ряда глав, дополнительно включены темы "Понимание", "Вера", "Рациональность и иррациональное", "Метод моделирования", "Натуралистское (сциентистское) мировоззрение" и т.д. Рекомендован студентам, аспирантам, всем интересующимся проблемами философии.
Рейтинг: 110
297
140
Вычислительная механика сплошных сред. В. Н. Кукуджанов Излагаются основы механики, термодинамики и теории определяющих соотношений при конечных деформациях деформируемых сред. Основная часть книги посвящена основам вычислительной математики и конечно-разностным методам решения задач механики сплошных сред и ее приложениям. Для студентов и аспирантов технологических университетов, а также инженеров и научных сотрудников, специализирующихся в области моделирования технологических процессов. Книга может быть использована для расширения теоретической подготовки студентов и аспирантов в рамках инновационных образовательных программ в области математических и компьютерных технологий.
Рейтинг: 140
762
141
Физика конденсированного состояния. В. А. Гольдаде, Л. С. Пинчук В книге изложены основные представления физики конденсированных сред. На основании понятий дальнего и ближнего порядков рассмотрена структура вещества в твердом и жидком состояниях. Изложены основы зонной теории твердых тел и квантово-механический подход к изучению структуры и свойств конденсированных сред. Описаны их основные свойства (механические, электрические, магнитные, оптические), термодинамика и явления переноса, взаимодействие излучений с веществом. Рассмотрен особый тип конденсированных тел - полимеры, демонстрирующие многообразие надмолекулярных структур, специфические физические состояния и реологические механизмы проявления механических свойств. Описаны методы экспериментального изучения конденсированных сред. Книга содержит большую совокупность физических терминов, включающую практически всю номенклатуру понятий физики конденсированного состояния. Предназначена главным образом для аспирантов и студентов, специализирующихся в физике конденсированных сред. Будет...
Рейтинг: 150
1349
142
Политология. К. С. Гаджиев В учебнике изложены основы знаний о важнейших проблемах, институтах, отношениях, ценностях мира политического и его составляющих, о сущностных характеристиках политики, ее месте и роли в обществе. Главное внимание концентрируется на таких основополагающих феноменах и категориях, как власть и властные отношения, государство, политические системы и режимы, партийные и избирательные системы, политическая культура, социокультурное и мировоззренческое измерение мира политического и т.д., поэтому книга будет интересна политическим деятелям и всем интересующимся политическими реальностями современного мира. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Рейтинг: 115
303
143
Семейное право. Под редакцией П. В. Крашенинникова В данном учебнике освещаются понятия российского семейного права, семейных правоотношений, брака, условия и порядок его заключения, расторжения и признания недействительным, излагаются права и обязанности супругов, родителей, детей, других членов семьи, а также рассматриваются иные институты семейного права: усыновление, опека, попечительство и т.д. Использованные в работе Семейный кодекс Российской Федерации, Федеральный закон "Об опеке и попечительстве" и другие нормативные правовые акты приводятся по состоянию на декабрь 2009 г. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, а также для широкого круга читателей.
Программы элективных курсов. География. 10-11 классы. Профильное обучение Книга содержит авторские программы элективных курсов для изучения географии на профильном уровне. В каждой программе раскрывается содержание курса, даны рекомендации по наиболее эффективным формам и методам его организации.
Рейтинг: 118
126
146
Примерные программы по учебным предметам. Биология. 6-9 классы. Естествознание. 5 класс Вашему вниманию предлагается книга "Примерные программы по учебным предметам. Биология. 6-9 классы. Естествознание. 5 класс". В программе: публикуется измененное содержание образования по предмету; впервые даются формы учебной деятельности школьников по каждому разделу курса.
Рейтинг: 115
97
147
Времена года. Энциклопедия для детей. Элиза Прати Эта книга для тех, кто... - стремится расширить свои знания о прекрасном и удивительном мире, который нас окружает, - хочет получить ответы на самые разные вопросы, старается развить свое воображение, - отличается любознательностью и остроумием, - любит учить стихи, рисовать и заниматься творчеством. Путешествуя по страницам этой увлекательной книги, ты узнаешь много нового о климате Земли, о четырех временах года, о сезонных изменениях в природе.
Рейтинг: 106
175
148
Животные. Энциклопедия для детей. Элиза Прати Эта книга для тех, кто... - стремится расширить свои знания о прекрасном и удивительном мире, который нас окружает, - хочет получить ответы на самые разные вопросы, старается развить свое воображение, - отличается любознательностью и остроумием, - любит учить стихи, рисовать и заниматься творчеством. Путешествуя по страницам этой увлекательной книги, ты познакомишься со многими животными, узнаешь об их местообитаниях, образе жизни и повадках.
Рейтинг: 109
141
149
Энциклопедия подготовки к школе. Н. А. Богачкина Книга адресована родителям будущих первоклассников, педагогам и воспитателям, которые участвуют в организации подготовки ребенка к школе. Опытные специалисты, учителя, врачи и психологи поделятся рекомендациями и практическими советами по включению ребенка в процесс обучения в первом классе, расскажут о трудностях первого года обучения и способах их преодоления.
Рейтинг: 110
195
150
Большая энциклопедия обучения и развития дошкольника Хорошая подготовка ребенка к школе - залог успеха в дальнейшем обучении. Увы, желание заниматься и первые успехи приходят к малышу не сразу. Поэтому для родителей очень важно не упустить момент и постараться развить в ребенке интерес к приобретению новых знаний и умений. Все, что для этого нужно, - это немного свободного времени, терпение и книга, способная по-настоящему увлечь. "Большая энциклопедия обучения и развития дошкольника" включает в себя весь необходимый материал, который поможет всесторонне развить способности ребенка и подготовить его к школе. Предложенные в ней разнообразные задания и упражнения, направленные на развитие различных способностей, интересны и увлекательны настолько, что вашего малыша не придется заставлять заниматься. Он с удовольствием будет выполнять задания, проявляя при этом усидчивость и фантазию. Не сомневайтесь, вашему ребенку многое под силу - и уже скоро вы сможете гордиться его успехами!
