Давай договоримся. Как повзрослеть вместе с ребенком. Кляйндинст Анн-Клэр
Педагогам Давай договоримся. Как повзрослеть вместе с ребенком. Кляйндинст Анн-Клэр
647 руб
Все мы читали книжки по психологии для родителей: разбор конфликтных ситуаций, длинные списки правильных и неправильных родительских реакций. Что из этих ценных советов вы в состоянии вспомнить после тяжелого рабочего дня, когда ваш младший ребенок в супермаркете валится на пол, требуя купить вот эти конфеты — немедленно! — а старший проводит весь вечер за компьютерными играми вместо того, чтобы готовиться к контрольной?
Смешные лаконичные комиксы французских авторов помогут вам увидеть сложные ситуации глазами ребенка и договориться и с ребенком, и с самим собой.
Эта методика придумана для детей с повышенной чувствительностью (в сочетании со сверходаренностью, СДВГ, РАС, нарушениями «дис» и т.д.), но подойдет и для всех остальных детей.
Книга стала бестселлером во Франции, и была продана более чем 20-тысячным тиражом в первый год продаж.
Особенности книги:
В основе книги — позитивная дисциплина и ее методы. Эта система создана в Соединенных Штатах в 1970–1980?е годы психологами Джейн Нельсен и Линн Лотт под влиянием трудов Альфреда Адлера и Рудольфа Дрейкурса. Три десятилетия система развивалась в США, но с 2011 года стала популярна и во Франции, и во многих других странах.
Позитивная дисциплина предлагает остановиться и понаблюдать за ребенком, начать диалог, предложить ребенку то, что поможет ему двигаться вперед, включая его собственные ресурсы и подбадривая его. Здесь напоминается о том, как важно выявить потребность, которая кроется за неправильным поведением, как важно научиться управлять собой (и ребенку, и вам) и сочетать твердость с доброжелательностью.
В первых пяти главах вы найдете ключи к пониманию и руководства к действию в конкретных жизненных ситуациях – можно открыть книгу на первой странице и читать подряд, а можно выбрать одну из схем, которая в данный момент подходит вам больше всего, изучить ее и отложить книгу до следующего раза.
В шестой главе читателю предлагают критически взглянуть на свою родительскую позицию в долгосрочной перспективе, пересмотреть некоторые основные положения.
Примеры глав:
Он не хочет одеваться.
Он не хочет убирать свою комнату.
Он не терпит отказа.
Он не умеет вести себя в магазине.
Он бессилен перед экранами.
Он дерзит, хамит, провоцирует.
Буллинг: участник/жертва.
