Хорошая, плохая, продающая. Мастерство презентации 2.0. Каптерев Алексей Сергеевич
Деловая литература Хорошая, плохая, продающая. Мастерство презентации 2.0. Каптерев Алексей Сергеевич
988 руб
Хорошая, плохая, продающая. Мастерство презентации 2.0. Каптерев Алексей Сергеевич
Современное руководство по сторителлингу и проведению презентаций от русского автора. Существует ли идеальная структура? Важна ли харизма? Как сделать сценарий интересным? Насколько уместен юмор? Какое должно быть соотношение текста и графики на слайде? Как справиться с волнением? И куда, ответьте же наконец, девать руки? Алексей Каптерев — один из ведущих мировых экспертов в области презентаций. Это человек, благодаря которому мы поверили в то, что презентация может быть такой же захватывающей, как и хороший фильм. В своей книге он рассказывает, как избегать монотонии и построить логику внутри презентации, где разумная грань между избыточным количеством текста и сверхсжатостью, как использовать аналогии и метафоры, мемы и графики. Алексей дает практические советы по выбору цветов, шрифтов для шаблона и подбору иллюстраций. От автора Если вы читали прошлую книгу, думаю, вам будет интересна и эта — вы найдете в ней много нового. У книги по-прежнему три части, структура, слайды и подача. В первой части, помимо темы сторителлинга, есть много материала про ограничения и проблемы, связанные со сторителлингом. Восемь лет назад я не знал, что сторителлингом можно настолько креативно злоупотреблять. Очень сильно изменилась часть про дизайн — потому что изменился дизайн. Дизайн меняется очень быстро, и я могу только надеяться, что к моменту, когда книга пойдет в печать, дизайн не поменяется еще раз. Часть про подачу дополнилась огромным количеством новых исследований. Другими словами, это не просто второе издание, это совершенно новая книга. Прошлая книга была пропитана духом романтики и надежды — возможно, это как раз то, что обеспечило ей некоторый успех. Когда я писал ее, у меня было около трех лет опыта — что не мало, но и не много. Сейчас у меня двенадцать лет опыта, и я чуть более реалистично смотрю на вещи. Прошлая книга далась мне с огромным трудом. Мне было значительно легче писать эту книгу, потому что на этот раз я намного лучше понимаю, о чем пишу. Для кого эта книга Эта книга для всех, кто хочет делать отличные презентации и умело пользоваться этим ресурсом. Цитаты из книги Эмоции и смысл В конце 2017-го я сидел в переговорной комнате офиса Amazon и с недоумением слушал презентацию, сделанную в PowerPoint. Мое недоумение было связано с тем, что в Amazon запрещен PowerPoint. Я дождался паузы и спросил у выступающего, что происходит. Я до сих пор не могу прийти в себя от ответа. 18 минут Не все можно объяснить за стандартные 18 минут выступления на TED. С этим связан нынешний взлет длинного формата в интернете: двухчасовых подкастов-интервью, длинных блог-постов, лонгридов и многосезонных сериалов, которые позволяют раскрыть характер героя намного глубже, чем полуторачасовой фильм. Нравится — не нравится Самая большая проблема с презентациями не сложность и не бессмысленность. Не существует общепринятого идеала, нет никакой «гарвардской модели презентаций». Не существует никаких объективных критериев. Презентации оцениваются по принципу «нравится — не нравится». Не копируйте Джобса К величайшему сожалению, нельзя считать идеалом презентации Стива Джобса. Это не значит, что нам нечему у него научиться. Я убежден, что каждый из нас может улучшить свои навыки, в чем-то копируя Джобса. Однако презентация, совершенно не похожая на презентации Джобса, может быть чрезвычайно успешной. «Гоблины» Гоблины — это люди, которых сюда согнали. Это люди, которые не хотят быть в этом зале. Этим людям нельзя продавать ничего сложного. Этих людей нужно развлекать либо очаровывать харизмой. По сути, это единственный способ построить с ними коммуникацию. «Хоббиты»Хоббиты — это мотивированные люди, которые готовы учиться. Этим людям можно читать лекции, они будут их слушать. Не лектора, а именно лекции. На полтора часа. И содержательные вопросы в конце задают. Преподаватели вузов систематически переоценивают количество хоббитов в своих аудиториях.